एकुण हा प्रकार आणि आतल्या लेखन ज्या ताकदीने उतरले आहे त्याचे कौतुक आहे. खुप आवडले. असेच अजुन येऊद्यात ... बाकी सविस्तर प्रतिसाद सवडीने ... अवांतर : ह्या प्रकारचे संवाद वाचुन "बाकी शुन्य" पुस्तकाची आठवण झाली. अशाच ताकदीच्या संवादानी व विषयांनी हे पुस्तक रंगते ... ( बाकीचे ह्या विषयावर फाटे फोडु नका कॄपया, मुळ लेखावर बोला. काहींसाठी हा विषय राखीव कुरण असला तरी इथे नको . जर फाटे फुटले तर संपादक मंडळाने कॄपया ते उडवावे जेणेकरुन ह्या लेखाच्या लेखकावर अन्याय होणार नाही ) छोटा डॉन [ अपने अड्डे पे जरूर आना http://chhota-don.blogspot.com/ ] बाकी अपनी किसी "गँग" के साथ सेटिंग नही है .....

तोच अशासाठी की पालक म्हणून मुलाचे marks हे त्याच्या development चा criterion मी ठेवत नाही पण त्याच वेळेला त्याच्या मार्कांकडेही लक्ष देतो कारण तोच त्याचा सगळीकडे उपयोगी पडणारा gate-pass आहे. आणि वेगळा अशासाठी की....... तू काय मी काय, आपण प्रवाहातले मासे. पाण्याशिवाय जगू शकत नाही आणि दुसरा प्रवाह निर्माण करू शकत नाही. तेव्हा या पाण्यातच राहून पोहायचं जितकं जमेल तितकं............ चल, निघतो नाहीतर office बंद होईल."

जमेल तितके करत राहयचं . खरंच दुसर काय करणार? तेवढी ताकद आपली नाही. प्रकाश घाटपांडे

जो बदल तुम्ही घडवू शकत नाही त्याबद्दल नाराजगी असणारच. तुमच्या मुलांच्या आवडीला प्रोत्साहन देणे जेणेकरवी पुढील आयुष्यात त्या क्षेत्रात तो सर्वात पुढे राहिल हे तर आपण नक्की करु शकतो.

चाणक्य मस्त लिहिलय. :) ................ बाहेरुन बारीक व्हावं असं खुप आतुन वाटतय. http://picasaweb.google.co.in/zakasrao

नागरीक शास्त्र शिकलास. राजकारणातल्या कुठल्या पदासाठी काय अटी असतात ते घोकत बसलास. सुशिक्षित असण्याची अट नसलेल्या जागांवरती अडाणी लो़क येऊन राज्य करायला लागले तरी तुला पत्ता नाही कारण तू सुशिक्षित होण्याच्या नादात त्या पदांसाठीच्या ३-३, ५-५ अटी पाठ करत बसलेलास बाकि लेख आवडला आप्ल्याला मी आता तसा कोतवाल नाही बरं?

संवाद छानच ! शाळेत जाऊन मला नक्की काय मिळाले यावर मी सुद्धा अनेक वर्षे विचार करत आहे. असो ! --लिखाळ.

चाणक्यराव, येऊ द्या अजूनही...

चाणक्यराव, येऊ द्या अजूनही...

अगदी प्रत्येकाच्या मनातलेच प्रश्न आहेत हे.. - (सर्वव्यापी)प्राजु http://praaju.blogspot.com/